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参与世博-2008学生设计竞赛
发布时间：2008-08-04
2008.07.12
题 目1：上海世博会世博轴（浦东）“阳光谷”雕塑方案设计
题 目2：上海世博会世博村Ｂ地块标志性构筑物（塔吊）设计
主办单位：上海世博土地控股有限公司、同济大学建筑与城市规划学院、上海世博文化艺术有限公司
组 委 会：总顾问：白文华
主 任：张伟立、吴长福
副 主 任：黄英浩、严思勤、汤溯宁、张建龙
主 任：张伟立、吴长福
副 主 任：黄英浩、严思勤、汤溯宁、张建龙
艺术总监：黄英浩、阴佳
委 员：李翔宁、黄英杰、李鑫磊、王志军
委 员：李翔宁、黄英杰、李鑫磊、王志军
一、背景
竞赛背景
参与世博一直是每个同济学子的愿望，“身居同济、心系世博、”，在世博即将来临之际，由上海世博土地控股有限公司、同济大学建筑与城市规划学院、上海世博文化艺术有限公司主办的“参与世博-2008学生设计竞赛”于7月4日在世博土控会议厅开幕，经过7天的设计工作，于7月11日在同济大学建筑与城市规划学院钟庭报告厅闭幕，闭幕式中举行了竞赛颁奖仪式。
上海世博土地控股有限公司与同济大学建筑与城市规划学院为学生搭建了一个参与世博的实践平台，上海世博土地控股有限公司全程资助设计竞赛的全过程、又为激励我们学生的创造积极性提供了竞赛奖项，同济大学建筑与城市规划学院建筑系的15位“设计基础”课程教师全程对学生的设计进行指导。这次参加设计竞赛的是2006级建筑学和历史建筑保护工程专业的全体学生，共130人。这次设计竞赛既让学生有一次施展自己艺术才能的机会，同时也是检验他们2年基础学习成效的时候。
创新与基础
同济大学建筑与城市规划学院的“设计基础”的教学理念，是通过实践激发学生的创造性思维，通过实践操作强化培养实际动手能力，我们通过艺术形态的训练帮助学生掌握建筑最本质的内容，形成了强调创造型、实践型、研究型的教学方法。
这次设计周，我们第一次以真实题目作为教学课题；第一次以“世博”为主题；第一次采用workshop的形式进行设计周教学。
二、竞赛主题
题目1：上海世博会世博轴（浦东）“阳光谷”雕塑方案设计；
主题为“百年辉煌”。
题目2：上海世博会世博村Ｂ地块标志性构筑物（塔吊）设计；
主题为“五行相生、水、木、金、火、土”
三、竞赛实施
参与世博-2008学生设计竞赛于7月4日在世博土控现场开幕，上午同学们对现场进行了实地踏勘，并参观了世博展览。下午在世博土控会议厅，土控领导和专家进行竞赛答疑，土控的领导和参加该次设计竞赛的同学们进行了交流。交流使同学们对世博有了深入的了解、对雕塑环境有了初步的把握；晚上阴佳教授又在学院钟庭报告厅作了“雕塑艺术”专题讲座。
从7月5日到7月10日的6天时间，同学们讨论、设计、表达、再讨论、调整设计、再表达，期间，上海世博土地控股有限公司艺术总监黄英浩老师和规划设计部李鑫磊老师2次来到设计现场与同学们交流并进行现场指导，经过多次的交流，同学们以团队的形式在7月11日早晨提交了作品，总共收到42个作品。其中阳光谷方案22个、塔吊方案21个。所有作品在学院评图大厅进行了展评。
7月11日上午10：00，由莫天伟教授、黄一如教授、郑孝正教授、黄英浩艺术总监、钱建群老师、李鑫磊老师、黄英杰副教授、王志军副教授8位专家组成的评选组对42个作品进行了评选，经过评选评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
7月11日下午14：00，上海世博土地控股有限公司董事长白文华董事长、同济大学副校长陈小龙教授来到建筑与城市规划学院，先参观了学生作品展，对参加组织、指导、评选的老师、评委进行慰问。参加颁奖大会的嘉宾有：
白文华-上海世博土地控股有限公司董事长
陈小龙-同济大学副校长
吴长福-建筑与城市规划学院常务副院长
张伟立-上海世博土地控股有限公司总经理、上海世博文化艺术有限公司董事长
黄一如-建筑与城市规划学院建筑系副主任
黄英浩-上海世博文化艺术有限公司总经理
徐迪民-同济大学世博会研究中心副主任
莫天伟-建筑与城市规划学院教授
严思勤-上海世博土地控股有限公司总经理助理
钱建群-上海世博文化艺术有限公司
张建龙-建筑与城市规划学院院长助理学生设计竞赛
阴 佳-建筑与城市规划学院公共艺术中心
李鑫磊-上海世博土地控股有限公司规划设计部
参加竞赛指导教师、评委以及参加竞赛的全体学生参加了颁奖大会。颁奖大会由世博土控副总、世博文化有限公司董事长张伟立主持了颁奖仪式，首先由张建龙副教授介绍了竞赛的实施过程，上海世博文化艺术有限公司放映了竞赛过程宣传短片。然后张伟立副总宣布获奖名单，并由嘉宾对获奖小组进行颁奖。获奖学生代表王萌发表了获奖感言。最后陈小龙副校长和白文华董事长分别发表讲话，对同学们的辛勤工作和艺术创作给予了充分肯定、对参加组织、指导、评选的老师、评委表示了感谢，并希望这种合作形式应该继续下去，白文华董事长希望同济能继续支持世博的设计与创作，他特别提到最佳试验区的雕塑规划与策划以及世博的城市家具设计等待老师和同学们的参与。下午15：30，颁奖大会圆满结束。
在学生设计竞赛周的教学活动中，上海科技报（上海科普网）、福建海峡两岸电视台、台湾东森电视台等媒体先后作了跟踪报道。
六、结语
通过这次“参与世博-2008学生设计竞赛”，教师对学生现场指导、共同交流，极大地提高了学生对专业学习的积极性和主观能动性，激发了学生的创造原动力，加强了学生对建筑的感知力和对事物的洞察力。
设计基础学科组计划在2008年10月组织2008级硕士研究生参加“参与世博-城市家具设计竞赛”。
