回顾丨赋能•突破•共生

CAUP青年教师发展路径学术交流分享会

2026年6月12日下午，同济大学建筑与城市规划学院建成环境技术中心主办的“赋能·突破·共生——青年教师发展路径学术交流分享会”在文远楼三楼报告厅顺利举行。

本次交流分享会聚焦青年教师成长发展中的关键议题，不仅汇集了来自规划系、建筑系、景观学系和建筑技术科学系的12位青年教师进行展示交流，也邀请共11位学院领导及资深教师代表参与点评指导。活动通过青年教师展示汇报、专家点评交流和圆桌论坛分享等形式，搭建跨学科、跨阶段、跨经验的交流平台，进一步推动青年教师在教学、科研与实践中找准方向、凝练特色、稳步成长。

活动伊始，学院党委书记王桢栋致开幕辞。他代表学院党委向参与活动的青年教师表示欢迎，向出席活动并担任点评专家的资深教师致以感谢。王桢栋书记指出，青年教师是学院发展的生力军，是学科传承与创新的重要力量。当前建筑学科正处于深刻变革之中，从传统经验驱动走向数字智能赋能，这既对青年教师提出了更高要求，也为青年教师施展才华提供了广阔舞台。学院将持续完善青年教师发展支持体系，鼓励青年教师坚守立德树人初心，主动融入学院发展大局，在教学、科研与实践中不断夯实基础、积蓄力量、稳步成长。

活动现场

建筑与城市规划学院党委书记王桢栋致辞

上半场由叶宇教授主持。来自规划系、建筑系、景观学系和建筑技术科学系的12位青年教师分组进行展示，系统梳理入职以来的教学实践、科研进展与未来设想。各位老师结合自身研究方向和工作经验，呈现了青年教师在立德树人、学术探索、实践创新等方面的思考与积累，也展现出青年教师积极回应时代命题、主动融入学院发展格局的责任意识与学术活力。

从左至右依次为：

01-02 规划系——甘惟、张泽

03-06 建筑系——李佩娴、翁超、朱怡晨、刘一歌

07-10 景观学系——云嘉燕、申佳可、王方邑、李宾

11-12 建筑技术科学系——朱晗、曾令杰

青年教师合集

在专家点评环节，学院领导及资深教师代表围绕青年教师的汇报内容，从学术方向凝练、教学科研协同、实践能力拓展和中长期发展路径等方面提出了有针对性的意见与建议。

·针对规划系青年教师甘惟、张泽的汇报，学院前院长、学院学术委员会副主任李振宇教授及规划系主任卓健教授在点评中充分肯定了两位老师在相关研究领域的积极探索，并指出青年教师应进一步聚焦核心问题、凝练学术主线，不断提升研究表达的精准度与成果转化能力。

· 针对建筑系青年教师李佩娴、翁超、朱怡晨、刘一歌的汇报，李振宇教授、石邢副院长及建筑系主任王一教授分别结合相关展示内容进行了点评。专家认为，几位青年教师均较好展现了在教学实践、技术探索与学术研究中的扎实积累，同时建议在已有基础上进一步强化问题意识，推动教学、科研与实践之间形成更加紧密的联动。

·针对景观学系青年教师云嘉燕、申佳可、王方邑、李宾的汇报，景观学系主任章明教授、石邢教授、王桢栋书记在点评中指出，相关研究选题具有良好的专业基础与发展潜力，建议进一步聚焦具体问题与实践场景，增强理论深度与应用价值，并从长远发展角度持续凝练更具辨识度的研究方向。

·针对建筑技术科学系青年教师朱晗、曾令杰的汇报，王桢栋书记及建筑技术科学系张旭教授对两位老师在前沿技术与交叉领域中的探索意识给予肯定，并建议进一步夯实理论与方法基础，强化关键技术问题的凝练与突破，注重应用场景拓展和成果成效表达，不断提升研究的创新性与落地性。

上半场尾声，王桢栋书记作阶段总结。他向参与展示的青年教师和点评专家表示感谢，并对青年教师在入职以来展现出的学术锐气、育人热情和责任担当给予充分肯定。王桢栋书记指出，当前建筑学科正经历深刻的范式转型，AI技术、数字孪生、城市计算、智能建造等新兴领域正不断拓展学科发展的新空间。青年教师应把握时代机遇，敢于交叉、勇于突破，将数字技术与人文关怀深度融合，在前沿领域形成具有辨识度的研究成果。学院也将继续以创新团队建设和有组织科研为依托，为青年教师成长提供更加系统的支持。

上半场合影

下半场圆桌论坛围绕新入职青年教师在教学、科研、院系工作融入、职业发展和工作生活平衡等方面的现实困惑展开。来自不同学科方向的青年教师代表结合自身经历提出问题，资深教师代表围绕实际工作中的重点难点分享经验、交流体会，在坦诚对话中回应青年教师关切、传递成长经验。

在圆桌论坛环节，青年教师围绕科研起步、教学安排与职业发展等现实问题展开交流。建筑系叶宇教授，规划系肖杨教授、尹杰副教授，景观学系许晓青副教授分别结合学院实际情况，重点就课题申报路径、科研资源获取以及产学研结合的可能方向进行了分享，鼓励青年教师立足学科特点，主动拓展项目渠道，在实践中不断凝练研究问题、积累教学与科研成果。石邢副院长则围绕青年教师的长远发展展开交流，从职业规划、学术方向选择、政策把握、学术活跃度与个人成长节奏等方面提出建议，勉励大家立足当下、着眼长远，在持续积累中逐步形成稳定的发展路径和鲜明的学术特色。

从左至右依次为：

01 叶宇教授

02 肖扬教授（左）

03 尹杰副教授（左2）、许晓青副教授（左3）

本次分享会既是一次青年教师成长路径的集中展示，也是学院持续完善青年教师发展支持体系的一次有力实践。活动通过展示、点评与交流相结合的方式，进一步凝聚了青年教师发展共识，也为学院优化人才培养与支持机制提供了有益参考。未来，学院将继续围绕青年教师成长需求，搭建更具针对性和持续性的交流平台，助力青年教师在“赋能”中积蓄力量，在“突破”中实现跨越，在“共生”中携手前行。

下半场合影