2017年4月17日中午在建筑与城市规划学院院办会议室举行了“同济大学师德师风主题教育实践活动”小组讨论。学院教工第三党支部所依托的学科团队和《时代建筑》杂志编辑部的全体教师、学院院务会全体成员、对接支部的校领导杨贤金，以及校党委办公室主任陆居怡、宣传部副部长运迪、顾旭峰等参加了此次交流讨论。

        此次小组讨论按照校党委关于《同济大学师德师风主题教育实践活动方案》的统一部署结合学院制定的方案开展，旨在深入学习领会习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提高教师的思想政治素质，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。学院党委充分发挥教职工党支部的引领示范作用，依托支部所在的学科团队进行分组，由支部带领全体教职工结合自身学习体会开展讨论和交流。

        针对建设“双一流”大学，对高校教师提出怎样的要求；人才培养过程中，作为传道者的教师如何以德立身、以德立学、以德施教；如何在教书育人中，引导学生树立“四个正确认识”，大家各抒己见，展开了热烈地讨论。大家对于社会转型、未来工作方向发生变化、学生获取知识的渠道丰富多元的社会背景下，教师如何进行改变；教师要对自身高要求，不断提升自身的专业水平，发挥正能量，做好教师的示范作用；教师不仅要做好学生专业上的导师，还要做好学生生活、思想上的导师；教师如何把思想教育与专业教育结合在一起更好地引导学生等方面展开，同时大家还通过前期的自我学习，寻找差距，对师德师风建设方面存在的问题提出意见和建议。

        学院院长李振宇指出，师德师风建设是一场论持久战，教师要做到五点：教学相长、追求卓越、诚信、开放、守规则。学院党委书记彭震伟指出，师德师风建设是一个持续的过程，学院党委已制定师德师风主题教育实践活动的具体方案，切实提高教师的思想政治素质。校党委书记杨贤金总结，我们引导教师明确立德树人是教育的根本任务，要把习近平总书记对教师的要求具体化，要对师德师风评价标准的制定、考核的办法进行探讨，形成我校师德师风评价标准和考核办法。杨书记号召所有与会教师都能对照“四有”好教师标准，做学生的四个“引路人”。

        通过此次学习交流，与会教师一致认为教师是高校育人育才的关键。大家纷纷表示在今后的工作中，要坚定理想信念，弘扬高尚师德，把教育培养和自我修养结合起来，为学校建成以可持续发展为导向的具有中国特色的世界一流大学培养更多优秀人才。