多维材质表现展是由同济大学建筑与城市规划学院刘秀兰教授指导的雕塑空间艺术课程学生作品和吴茜老师指导的综合材质艺术课程的学生作品的合展。此次展览分为二维平面材质绘画表现和三维空间立体建构表现两大部分，两者虽在造型表现形式上不同，但在对材质的探索研究和创新实验上有着共同的目标和尝试。

        二维平面材质表现课程作品重点在于将综合材质引用进来，旨在促使学生通过各种体验，充分发掘形式与材料的独特的审美价值。学生从前阶段的写实训练的基础上合理的引导到实验艺术创作所需要的空间意识，时间意识，材料控制和效果把握的思路上来。把材料的内涵和外延从单纯的媒介意义上拓展开来是该课程的一个特点。在创作时，要求学生注意自己的生活圈子，从生活感受出发，而不仅仅从图示进行创作。在此过程中着重培养他们的发散性创造思维，这将涉及到人文领域的许多学科，如心理学，宗教学，社会学等等，学生在这个过程里会发现这些学科相互渗透，艺术介入是如何进行表达的，同时通过到当下社会，文化，环境等问题的关注，着重培养他们的人文关怀力。

        三维空间立体建构雕塑课程不仅仅只是教一些基本的塑造形体的方法，还要加强他们对空间的理解和认识。更重要的是，通过空间的训练，使学生具有立体的思维，一种建构之维。充分发挥学生的想象力和创造力。雕塑艺术既古老又现代的艺术形式，它与建筑和自然具有密切的联系，学生学习了解雕塑空间艺术与各学科之间的内在关系，对本专业有着非常重要的互补作用，促进和提高学生的艺术修养和把握造型能力。学生在掌握泥塑的基本方法的同时，培养他们对综合材质进行探索和尝试，在对不同质感的材料的寻找和实验中充分发挥了学生的想象能力和创造力，从而培养学生具有对不同媒介的材料意识和丰富而独特的艺术理解与审美感受。

        当然，在这两位老师所指导的学生作品中，也存在着有待完善的地方，欢迎大家参展，并提出宝贵意见。

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10 多维材质表现造型艺术展展厅

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26 留学生作业，科里

27 留学生作业，科里

28 留学生作业，巴瑞克

29 乔留学生作业，乔治,领导人

30 留学生作业，肯尼

31 留学生作业，施仁杰

32 留学生观看他自己的作品

33

34

35

36

37

38 喜爱艺术的学生参观作品展

39 上海陶艺教研老师参观学生作品展与他们交流

40 喜爱艺术的学生参观作品展并合影留念

41 上海陶艺教研老师参观学生作品展

指导老师：刘秀兰/ 吴茜