同济大学建筑与城市规划学院

建筑系第一届年度优秀设计作业展（2017-2018学年）开幕

12月25日，同济大学建筑与城市规划学院建筑系第一届年度优秀设计作业展（2017-2018学年）在建筑与城市规划学院D楼平台展廊正式展出。

出席优秀设计作业展的嘉宾有同济大学本科生院院长黄一如教授、建筑与城市规划学院院长李振宇教授、建筑与城市规划学院副院长孙彤宇教授、建筑系系主任蔡永洁教授、副系主任章明、王一、张鹏以及各教学团队的负责人和教师代表等。

设计教学是建筑系建筑学、历史建筑保护工程专业培养的核心内容，也是学生在整个专业学习过程中投入最大的学习环节。这次优秀作业展评活动的举办，对于教师而言，是一次审视和思考整个设计教学体系的机会，从而更好地把握每个设计教学环节的在整个训练体系中的定位；对于学生而言，有助于大家了解在即将面对的学习过程中会面临什么样的课题，要掌握那些方法和技能，优秀的作业到底优秀在哪里，从而传递一种专业价值观。

作业展前言

参加本次优秀设计作业展评的作业跨越建筑系设计教学体系从本科一年级到硕士研究生的13个设计选题。通过评委的多轮投票和慎重讨论，最终确定了本学年度优秀设计作业15份，其中获得优秀设计作业金奖的作业有11份，优秀奖4份，包括：一年级的工会俱乐部茶室设计、小型居住空间设计；二年级，水平空间-同济大学当代艺术展示中心设计、垂直空间-社区活动中心设计、CAUP评图中心设计；三年级，民俗博物馆设计、山地俱乐部设计、城市综合体设计；四年级，城市设计、住区设计、自选题设计；本科毕业设计；研究生专题设计等。

本次优秀设计作业展出将持续到2019年3月。

黄一如院长致辞

李振宇院长致辞

孙彤宇副院长致辞

蔡永洁主任致辞并颁奖

副系主任王一主持现场活动

颁奖仪式活动现场

给获奖同学颁发证书和奖杯

现场观展

（附：展览前言）

走向大跨度的培养

这次展评是同学们学习成果的大展示，我们可以看到在这些优秀成果背后同学们的辛勤汗水，也能看到指导教师们的认真付出，这是学与教的共同成果，每个奖项都是优中挑优！

这次展评是建筑设计教学体系的大展示，我们可以看到同一年度建筑设计教学从本科一年级到硕士研究生阶段13个环节的发展轨迹，是建筑设计教学的纵横剖面。

这次展评是一次系统的自我审视，我们理解的建筑学教是一个从“小”到“大”、再到“专”的演进过程，并将这一螺旋式上升逻辑对应到从基础、本科高年级、再到硕士各阶段中去。我们可以清晰地解读出这十三个教学环节

的相互关系，并能从中总结经验，发现问题，比如哪些环节行动过早？哪些环节恰到好处？哪些环节原地踏步？哪些环节重复？哪些环节目标不明？

这次展评也是一次价值导向的讨论，它可以帮助我们自我审视复杂语境下的教学体系，不断拓展教学中高度与深度之间的跨度，从而走向多元的培养。

感谢为这次展评创造性付出的老师们！

系务班子为这次展览进行了创造性的构思和系统准备，10名评委参加了初评工作，14名评委参加了终评工作。终评组在充分尊重初评组投票结果的基础上，对投票不集中的作业进行了充分讨论和再投票，并决定对二年级下的评图

中心课题以及硕士研究生课题不设大奖，而是设置优秀奖。

感谢组织展评的老师！感谢评委认真严谨的工作！

建筑系主任 蔡永洁 教授

本次作业展获奖名单如下：

获奖作业：

1年级上-茶室  作者：阮正   

指导老师：徐甘 刘刊

1年级下-三户宅   作者：郭力娜

指导老师：李彦伯 张婷

2年级上-水平空间  作者：范展豪

指导老师：戚广平 朱宇晖 叶宇

2年级上-垂直空间   作者：周雪松

指导老师：朱晓明 王志军 李颖春

2年级下 长题设计  作者：陈嘉宁

指导老师：李彦伯 刘宏伟 张雪伟

2年级下 长题设计  作者：郝雅滢  

指导老师：戚广平 李立 龚华

3年级上-民俗博物馆   作者：马晓然  

指导老师：汪浩 佘寅 周友超

3年级上-山地俱乐部   作者：陈子瑶  

指导老师：谢振宇 阮忠   戴松茁

3年级下-城市综合体 作者：顾汀 杨眉

指导老师：周晓虹 张凡 沐小虎

4年级上-城市设计   作者：万芊芊 孟熙 袁一鸣 董雨晴 周逸文 冉佳烨 黄桢翔 高思捷   

指导老师：罗兰 陈泳

4年级上-住区设计   作者：张塨 孔培宇 王志文 肖晓溪

指导老师：司马蕾 Harry

4年级下-自选题   作者：董雨晴 袁一鸣 孔忱

指导老师：孙彤宇

毕业设计   作者：邓希帆  指导老师：董屹

研究生设计   作者：诸梦杰 郝明宇 王梓安 申朝阳

指导老师：周静敏

研究生设计   作者：朱承哲 金青琳 李延煜 苏骏邦 胡海宁 王达仁

金沛沛 徐纯 黄桢翔   

指导老师：袁烽 柴华