党的二十大报告指出，要坚持儿童优先发展、从儿童视角出发，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为目标，优化公共服务、拓展成长空间、改善发展环境，全面保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，让儿童友好成为全社会的共同理念。

11月19日，在世界儿童日到来之际，同济大学建筑与城市规划学院全龄友好社区中心（Age-friendly Community Lab）、研究生第九党支部来到杨浦滨江绿之丘，与来自上海理工大学附属小学、内江路第二小学、上海音乐学院实验学校、复旦科技园小学的35名“小小规划师”一起，共建儿童友好的杨浦滨江，杨浦区妇女儿童工作委员会办公室主任葛静虹、杨浦区规划和自然资源局综合业务科科长成元一、同济大学建筑与城市规划学院于一凡教授出席了本次活动。

活动回顾

图|活动照片

杨浦滨江具得有天独厚的生态景观资源、丰富的工业遗产与红色革命底蕴。滨江生活秀带具备强劲的潜力去打造集交通安全、环境生态、体能拓展、文化艺术等功能为一体的儿童友好空间示范区，进一步带动杨浦滨江成为国际儿童友好会客厅。目前，杨浦滨江的丰厚资源有待更深入的发掘与运用。这不仅需要政府部门、专业团队的规划设计，也需要倾听孩子们的心声。

      在同济大学建筑与城市规划学院助理老师带领下，35名“小小规划师”首先对杨浦滨江大桥公园开展实地勘探，并通过影像故事、地图游戏和设计体验等活动参与到杨浦滨江儿童友好公共空间的建设中。

图|活动照片

        受年龄所限，常规的问卷方式很难准确搜集到孩子们的想法。于是同济大学建筑与城市规划学院助理老师借鉴国际经验，引入了影像发声、儿童友好认知地图等方法，让孩子们用自己擅长的方式“畅所欲言”。“你在这里玩耍是否舒适？”“是否有趣？”“是否安全？”在一张印有杨浦滨江景点、设施照片的全景图上，“小小规划师”根据自己的感受，分别给出笑脸、哭脸等评价。

       令人意想不到的是，很多成年人眼中的“网红打卡点”，在孩子们这里却有“颇多意见”。今年9岁的蔡尹哲小朋友刚走进绿之丘，就指着满满工业风的天花板问老师：“为什么它灰蒙蒙的，还那么粗糙？”于是，在滨江地图上，蔡尹哲毫不客气地给了绿之丘一个“难过脸”。“这样看起来很沉闷，我希望再绿一点、蓝一点，滨江能有更多贴近自然的色彩。”同样得到“难过脸”的还有杨树浦电厂。“每次经过它时，我都感觉它的墙面快要砸下来了，给我很不安全的感觉。”王麒霖告诉记者。

图|活动照片

“孩子眼中的世界和我们成人是不一样的，比如走在南京路上，我们看到的是风景，而1米不到的孩子看到的全是腿。因此儿童友好就得多站在孩子的视角。”同济大学城市规划系教授、全龄友好社区中心主任于一凡介绍，绿之丘这个空间是对历史遗产的、工业遗产的保护。“对一个有一定文化审美的成人来说，绿之丘蕴藏着很多东西。对一个曾经在这里工作过的老人来说，这里有很多历史追忆。但对孩子来说，他们希望颜色是明快的，材料是舒适的，这就是一个孩子的视角。”在于一凡教授看来，这两种需求没有高下之分，“在后续的滨江设计改造中，我们会尽可能地寻找一个平衡点，让各类人群的需求能够得到满足，比如说增加一些布艺、竹子、绿植等更温暖的材料，来进行一些遮挡和空间修饰。”

“我们一直在思考如何进一步培养儿童参与、发现、表达、实践的能力，从而让每个儿童能充分发挥参与城市建设的权利。”区妇儿工委办公室主任、妇联副主席葛静虹表示，本次区妇儿工委办和同济大学建筑与城市规划学院合作开展的“小小规划师”活动就是希望孩子们通过观察、体验和畅想从而在城市建设中充分表达自己的想法，共同参与建设。

图|师生合影

活动结语

习近平总书记指出：“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”。此次杨浦滨江儿童友好工作坊活动让大家有机会切实倾听儿童需求，深入领悟、“儿童优先发展”理念，探索中国儿童友好城市建设路径模式具有重要意义。“童心绘滨江，城市更友好”，让我们一起期待杨浦滨江儿童友好会客厅越来越好！

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