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【AI4Cities】AI融入本科详细规划设计与城市认识实习教学
发布时间：2026-02-14
城市规划专业的本科生从建筑思维向规划体系的转型，通常依托于两门紧密衔接的核心课程——大二暑期的《城市认识实习》与紧随其后的大三秋季《详细规划设计》。这两门课程引导学生走出建筑单体的内部空间逻辑，逐步建立对城市公共空间及其与建筑、社区关系的系统性认知。学生通过实地调研社区生活圈、公共中心等典型城市空间，打通从建筑内部功能到外部公共空间、再到城市整体结构之间的认知链条。
今年的课程任务书将AI融入其调研和规划设计全过程，教学团队并开发了AI赋能城市更新工具。AI教改帮助学生从城市、社区和邻里的角度，理解城市社区公共中心在智慧城市和更新背景下的功能复合化、服务精准化、空间人性化发展趋势；系统地思考人居环境的智慧可持续发展，以及未来生活的理想状态；分析社区公共服务设施与社区15分钟生活圈的关系、熟悉公共中心及场地规划设计的内容、方法和步骤，掌握详细规划的基本方法与AI辅助分析工具运用。引导学生在传统规划方法基础上，引入数据驱动、智能分析、可持续更新等新理念与 新工具，全面提升对社区空间品质、行为模式、服务效能等方面的综合认知与设计能力。
A
《城市认知实习》案例
01.
基于YOLO识别的社区生活圈情绪地图
学生成员：朱俞霖 张希瑶 梁楚钦 杨鸿瑄 王彦丹 方春源
指导教师：刘超
02.
上海社区演进与生活圈舒适度
学生成员：陈一苇 翁梦莹 井江宇 赵梓程 刘映彤 葛高文与 李桃园 指导教师：赵蔚 黄健中
B
《详细规划设计》案例
在针对杨浦区某一社区中心设计中，学生先采用黏菌算法来模拟场地中的路径轨迹，再用手绘的方式逐步完善总平尺度上的建筑与场地设计；智能化生成了热环境和风环境，较为规范的立面图、剖面图等技术图纸；最终辅助效果图渲染和海报制作。
01.
【学生】 赵梓程
【指导教师】赵蔚 黄健中
【助教】 段俊杉
场地中引入的黏菌算法
方案风热环境智化分析
推导过程中利用AI生成技术图纸
02.
结合计算机技术开发了跨学科AI辅助社区更新工具，成功实现了从“案例分析-场地调研-设计生成”一套完整设计过程的AI工具开发，获得了关于空间品质、功能形态与服务效能的深刻洞察。学生们不仅学习了如何运用AI辅助工具提升设计质量，还探索了如何在真实项目背景下实现跨学科协作，推动公共建筑与城市规划的创新发展。
【学生】朱俞霖 张希瑶 梁楚钦 杨鸿瑄 王彦丹 方春源
【指导教师】刘超
【合作支持】陈思明， 复旦大学数据科学学院研究员；蓝杰翔，复旦大学数据科学学院学生
基地实地调研
基地上原为倒闭商场，现由外部公司通过租赁与招商运营管理，总建筑面积约56,000㎡，主要面向周边社区居民，业态涵盖餐饮、休闲娱乐、儿童教育等，餐饮占比约60%。基地位于大吴淞市级副中心，地理位置优越，位于长江西路与郁江巷路交界处，是吴淞地区城市居住区、商业服务区和工业生产区的交汇地。
课程融合AI过程
分析式AI提炼区位和需求
生成式AI交互提供形态功能灵感
预训练AI渲染设计效果图
AI辅助城市更新工具
学生感想
赵梓程：这次使用AI辅助社区中心规划设计的意义，并不在于“AI让方案变得更炫”，而在于它让设计过程本身变得更加专注。在关键的决策过程-概念生成、功能排布、平面形态、细部优化等-中，使用grasshopper拟态、Nomad建模或手绘的方式推进关键节点，而在建立空间草模、绘制阶段性工图、渲染等高耗时但低收益的节点合理引入AI，既提升了工作效率，也锻炼了规划设计基本功，更好地保证了概念延续性，是一次有益的大胆创新。
朱俞霖：通过这次课程，我的设计《溯溪》结合了AI工具与真实场地更新，探索了如何在城市更新中打造多功能社区活动中心。AI的应用帮助我精准优化空间布局与功能分配，而选择保利悦活汇这一需要更新的场地，让我深刻理解了设计对社区生活品质的提升作用。通过自然元素与人性化设计，我希望能为居民提供一个既充满活力又宁静舒适的社区空间。
张希瑶：在本次设计中，我们选择了一个废弃商场作为设计基地，面对原有建筑存在的空间缺陷，我们设计的每一步都需贴合场地现状与社区需求，让我深刻体会到设计源于现实、服务现实的本质。我的核心设计主题为“街脉新生”，通过保留部分原有柱网结构，对空间进行功能重构与活力注入，力求打造一个全时段、多功能、兼具商业活力与社区温情的复合型社区商业街。在设计过程中，我利用AI工具进行了鸟瞰图、效果图的渲染和运营场景意向图的制作，不仅提高了设计效率，更拓展了设计表达的可能性。最重要的是，AI的参与使得我能够更加专注于创意本身，将更多的精力投入到设计的创新性与情感化的表达中，而不仅仅是繁杂的手工绘图和渲染。
