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2025年5月24日,“地方自然资源主管部门与高校结对建设国土空间规划实践教学共同体推进座谈会”在同济大学建筑与城市规划学院召开。

会议合影
本次会议是全国城乡规划专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“教指委”)落实年度工作的重要举措。2024年12月,在第二届城乡规划专业硕士研究生教育年会上,共有34个国批城市与80余所高校签约结对建设国土空间规划实践教学共同体。为抓好工作落实,教指委秘书处邀请部分教指委委员和高校代表围绕规划实践教学共同体建设进展情况、面临的主要困难以及学科专业建设发展深入交流,共商新形势下政产学研融合的协同创新路径。自然资源部总规划师、教指委副主任委员张兵受庄少勤副部长、教指委主任委员委托参加会议。

会议现场
座谈会由教指委秘书长、同济大学城市规划系系主任卓健教授主持。同济大学建筑与城市规划学院王兰院长对自然资源部领导和专家的来访表示欢迎。国土空间规划局李亮副局长介绍了自然资源部推动实践教学共同体建设的有关考虑和主要举措。

会议现场
随后,同济大学、东南大学、深圳大学、山东建筑大学、沈阳建筑大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、西安建筑科技大学等高校的专家依次发言,分享了 “国土空间规划实践教学共同体”现场签约后,规划院校与地方自然资源部门合作的实践经验、成效与主要存在问题,提出针对性的意见和建议。

自然资源部总规划师张兵作会议总结
教指委副主任委员、自然资源部总规划师张兵提出,国土空间规划实践教学共同体建设是落实党中央建立国土空间规划体系并监督实施决策部署的重要抓手,需以“久久为功”的定力持续推进,为规划行业输送更多“懂理论、精技术、接地气”的高素质人才。在肯定教指委相关工作成效的同时,对下一步工作提出四点意见:一是教指委秘书处要引导各高校根据学校特色培养不同研究方向的青年教师骨干,教指委抓紧汇总形成骨干名单,自然资源部将邀请青年教师代表参与相关会议培训;二是自然资源部将研究地方规划院与高校加强合作的政策举措,着力以规划院为载体,打通政产学研融合的堵点;三是教指委应鼓励各高校探索建立一批干部培训基地,密切自然资源部门与高校之间的关系;四是自然资源部将积极与教育部加强沟通协同,推动专业学位研究生与学术型研究生的分类培养,为推进新时期规划教育改革与发展提供更多支持。