靠谱党课丨树立和践行正确政绩观，以专业所长绘就人民城市新画卷

从“为谁设计、为何建造”理解正确政绩观

党课伊始，高军老师指出，政绩观看似是领导干部的工作要求，实则也是每一位未来城乡建设者应当树立的职业信仰和行为准则。对于城乡规划专业学生而言，正确政绩观回答的是“为谁设计、为何建造、如何实践”的根本问题。

高军老师强调，正确政绩观的核心在于为民造福。落实到城乡建设领域，就是要坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”，真正从人民群众的真实需求出发，把设计成果是否改善生活、是否回应民生、是否经得起时间检验，作为衡量专业实践的重要标准。作为学生党员，更应将党性修养融入专业学习，把个人成长融入国家发展大局，在未来城乡建设实践中坚守人民立场和公共价值。

以五大转变把握城市高质量发展方向

围绕正确政绩观的实践要求，党课重点讲解了新时代城市发展的五大转变：一是发展理念从单纯追求规模扩张转向更加注重以人为本；二是发展方式从粗放高耗转向集约高效；三是发展动力从同质化竞争转向特色发展和创新驱动；四是工作重心从重建设、轻治理转向治理投入优先；五是工作方法从单打独斗转向全域统筹协调。

这些转变深刻揭示了城市发展方式的变化方向，也为学生理解正确政绩观提供了具体参考：专业学习不能停留在形式表达和图纸成果上，更要关注城市运行、基层治理、公共服务、历史文脉和生态环境等长期问题，避免片面追求网红化、景观化和短期效果。

以七个着力明确专业实践路径

在实践路径方面，党课围绕城市发展的七个着力展开阐释，包括优化城市体系、建设创新城市、建设宜居城市、建设美丽城市、建设韧性城市、建设文明城市和建设智慧城市。

高军老师指出，这七个着力体现了新发展理念在城乡建设领域的具体要求。建设宜居城市，要求专业实践不断回应人民群众对美好生活的向往；建设美丽城市，要求推动绿色低碳转型和生态环境保护；建设韧性城市，要求统筹发展与安全，补齐基础设施和防灾减灾短板；建设文明城市，则要求保护历史文化遗产、延续城市文脉、彰显中国城市气质。通过学习，支部的同学们进一步认识到，正确政绩观不是抽象口号，而是可以落实到每一次调研、每一个方案和每一项实践中的价值遵循。

在学院学科案例中感悟专业担当

本次党课还结合学院学科特色，展示了同济建筑、规划、景观和建筑技术等方向服务国家战略、回应人民需求的实践案例。

在建筑学科方面，从上海中心大厦的技术攻关，到黄浦旧住房综合改造中的一户一平面设计，再到四平路过街亭等小尺度实践，体现了建筑学科在技术创新、民生改善和工匠精神方面的持续探索。

在城市规划学科方面，同济深度参与雄安新区规划、长三角一体化绿色发展、上海城市总体规划等重要实践，以系统性规划思维服务国家战略。杨浦滨江从工业锈带蝶变为生活秀带的更新实践，也生动诠释了“为人民规划城市”的专业初心。

在景观学科方面，从上海世博会生态规划到海绵城市、美丽乡村、社区花园等实践，展现了以生态之笔绘就美丽中国的学科追求。建筑技术学科则通过近零碳专项规划、数字节能师AI运维系统、健康人因疗愈舱等案例，回应双碳目标、智慧运维和健康建筑等时代需求。

这些案例让大家更加直观地认识到，专业能力只有与国家战略、人民生活和社会责任相结合，才能真正体现价值。

让正确政绩观成为青年党员的专业价值观

党课最后，高军老师围绕学生党员如何在专业学习中树立和践行正确价值观提出要求。一要扎根社会实践，积极参与社区营造、乡村振兴、城市更新等真实项目，在实践中理解群众需求、锤炼专业能力；二要锚定价值导向，树立长远职业观，不只追求平台名气和短期成果，更关注项目的公共价值和社会意义；三要恪守职业伦理，面对不合理的设计要求和损害公共利益的倾向时，坚守专业良知和责任底线。

通过本次学习，支部党员纷纷表示，作为城乡规划专业学生，要主动走进社区、乡村和城市现场，把调查研究做深做实；要拓宽跨学科视野，理解设计背后的社会、经济与生态问题；要拒绝闭门造车和形式主义，把专业知识转化为改善民生、服务社会、推动城市高质量发展的实际行动。