【知行四季 劳动教育系列课程】课程回顾

为响应新时代劳动教育与生态文明建设的融合发展，同济大学建筑与城市规划学院依托“知行花园”劳动教育实践基地，结合风景园林学科特色，打造“知行四季”系列课程。

本节课以植物为线索，将专业知识与真实场景相结合，通过“讲解+实践”的形式，引导同学们在亲身参与中理解植物生长规律，在动手体验中感受劳动的意义，让课堂从教室延伸到自然之中。

理论讲解：原来不是“不会养”🌿

课程从大家最常遇到的问题——“植物为什么总是养不好”切入，逐步展开。讲解围绕室内与室外环境差异展开，从光照强度、温湿度变化、空气流通以及盆栽空间限制等方面进行梳理，并结合日常生活中常见的黄叶、徒长、枯萎等现象进行针对性分析。

通过这一部分，同学们逐渐认识到：

👉植物“难养”并不是因为缺乏经验，而是由于环境条件与植物需求不匹配。只有理解植物的生长习性，才能从“凭感觉的养”转变为“有方法的养”。

实操教学：从“看懂”到“上手”🙋‍

在理论讲解之后，活动进入了更加直观、生动的实操环节。同学们仔细观察生病植物，积极寻找病因。

物业徐老师围绕换盆、修剪、辨别病害等进行了现场演示，从如何判断土壤状态、如何正确浇水，到根系处理和盆器选择等细节逐一讲解。

🎇相比单纯的知识讲解，这一环节更具操作性，同学们能够清晰看到每一个步骤的具体做法，对养护流程有了更直观的理解。

互动交流：带着问题来，带着答案走💬

在讲解与实操过程中，同学们参与热情高涨，现场互动频繁。

不少同学不仅积极提问，还专门带来了自己养护中的植物，希望在现场获得针对性的指导。老师结合具体情况进行分析，从症状判断到原因解释，再到解决方案，逐一进行讲解。

围绕🌿“叶片发黄怎么办”“浇水频率如何控制”“多肉为什么容易养坏”“朝北阳台能否养花”🌿等问题，现场形成了良好的交流氛围，让每一位参与者都能有所收获。

本次植物养护活动以劳动实践为载体，让大家在动手照料中掌握科学养护方法，感悟生命、涵养耐心与责任。它让劳动教育融入日常，既习得实用技能，更培育尊重劳动、热爱生活的美好情怀。

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