数字筑基社区，青春筑梦记忆 —— 研三、研五支部党建引领校园文化数字传承

数字筑基社区，青春筑梦记忆

在新时代高校落实立德树人根本任务、推进智育与美育融合的背景下，建筑与城市规划学院研究生第三、第五党支部依托建筑学专业优势与国家级虚拟仿真实验教学中心的技术条件，立足“四同”（学、研、讲、行）红色文化教育模式，积极探索将专业实践深度融入思想政治教育的新路径。支部以数字化创新激活红色文化传承，提出“数字筑基社区，青春筑梦记忆”的主题，致力于构建面向校园社区的数字化文化平台，系统记录、生动传播与创新再现红色文化记忆，推动传统育人资源与数字技术深度融合，让党旗在文化传承与科技创新的交汇点上高高飘扬。

支部针对校园红色文化传承中存在的记录零散、思政与专业结合不深、数字化成果整合不足等问题，明确提出三大目标：构建红色记忆链、创新思政育人载体、打造示范品牌。通过“VR云展+互动传播”的新模式，结合可视化图片、高精度模型与沉浸式VR场景，将红色历史生动具象化，使文化记忆可触、可感、可传播，实现红色资源在线上移动端与线下VR体验的有机融合，旨在为参观者提供身临其境的沉浸式学习体验，以深化教育感染力，拓展教育覆盖面。

项目视频介绍

这一数字化平台不仅为校园红色文化传承提供了系统化、结构化的解决方案，也为支部党建与党员教育创设了虚实结合、参与感强的新场景，进一步推动红色文化在青年群体中的有效传播与内在认同。

数字筑基：构建红色记忆多维矩阵

支部工作围绕展览数字化、云端互动与线上观展三条主线协同推进。团队依托三维激光扫描、全景影像采集、摄影测量与数字建模等全流程技术，对包括衷和楼“烽火同铸魂，砥柱济中华”展览在内的校内精品红色展览，开展了高精度数字化转译。

支部内建立了高度协同的“采编—建模—运营”工作机制，并形成了涵盖“前期调研—方案制定—摄影与扫描—数据处理—模型构建—内容编校—云端部署”的标准化作业流程。通过系统整合影像、文本、访谈、空间模型等多类信息，项目初步构建起一个多模态红色文化数据库，为红色记忆的系统化保存与创造性转化奠定了坚实基础。

技术赋能：创新沉浸式育人载体

在完成基础数字化后，支部着力提升体验深度，让红色文化真正“活”起来。通过在云端展馆中嵌入热点标注、语音讲解、可视化年表与虚拟漫游路径，原本静态的展览空间被拓展为情境化、互动式的学习平台，成为连接师生情感、激发文化认同的沉浸式载体。

动态互动学习平台

支部进一步探索开发了可便捷调用移动端的AR观展平台，构建起“实体展陈+虚拟漫游+数字孪生”的混合展示模式。该平台使红色文化内容得以灵活融入党建课堂、社区活动等多种场景，让文化传播更加贴近师生与社区的实际需求，从而有效拓展了“四同”教育模式中“同行”与“同讲”的实践内涵。

成效初显：打造可推广的实践范例

通过实践探索，党支部在多项工作中取得阶段性综合成效：

在资源建设方面，依托三维扫描、摄影测量与数字建模等技术，完成了多项红色展览的数字化转译与系统整合，构建了结构清晰、可持续更新的多模态红色文化数据库，夯实了“红色记忆链”的数据根基。

在社区党建方面，数字展陈突破物理空间局限，通过移动端AR、线上导览与主题党日资源包等形式，灵活融入社区党群活动、校友交流与跨单位共建，促进了校园红色文化与社区公共空间的双向联动与传播。

在工作机制方面，项目总结形成一套可复制的“采集-制作-传播”全流程标准化操作模式，有效提升了学生党员的数字技术素养、实践能力与团队协作水平。

在育人模式方面，依托AR沉浸式漫游、热点讲解与虚拟导览等功能，构建“共学-共讲-共创-共享”的数字化育人场域，推动思政教育与建筑专业实践深度融合，实现师生从“观看者”向“参与创造者”的转变。

展望未来，支部计划将数字成果进一步融入学生社区党建空间，建设沉浸式虚拟展厅；同时依托公众号等新媒体平台，系统推送数字展览内容，策划线上主题文化活动，持续打造“VR云展”特色品牌，为高校文化数字化传承与基层党建工作创新提供可复制、可推广的实践范式。

以上探索与实践，为红色文化的数字化传承与基层党建创新提供了可行路径。这些成果的取得，得益于多方专家的悉心指导。在此感谢同济大学建筑与规划学院的高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室的臧伟老师，以及建筑规划景观国家级虚拟仿真实验教学中心的赵铭超老师的指导与帮助！